يقول هورست فاين (المدير الفني السابق لبرشلونة للفئات السنية) إن المشكلة ليست في الأطفال، بل في المدرب الذي لا يفهم مراحل النمو. ويحدد ثلاثة عوائق أساسية:
1. تعريض الطفل لمهام معقدة قبل أوانها :
الطفل بين 7 و 10 سنوات لا يزال في مرحلة الاستكشاف الحركي وليس مرحلة المنافسة.
عندما نُدخل الطفل في مباريات 7 ضد 7 أو 11 ضد 11 مبكرًا:
يصبح زمن لمس الكرة قليل جدًا.
تتكرر القرارات الخاطئة.
نسب النجاح في التمرير والسيطرة والمراوغة ضعيفة.
يقول فاين: “في هذه المرحلة، فقط 50% من ما يحاول الطفل تنفيذه ينجح.”
والنتيجة:
الفشل المتكرر = فقدان الثقة = توقف التطور = انطفاء الموهبة مبكرًا.
الصحيح:
الأفضل استخدام بيئة 3 ضد 3 أو 4 ضد 4 حيث:
اللاعب يلمس الكرة كثيرًا.
يتعلم التوجيه، الاستلام، المراوغة، اتخاذ القرار.
يختبر نفسه بثقة وحرية.
2. مطالب كثيرة على الطفل في وقت قصير :
نحن نطلب من الطفل أن:
يتعلم .
ينافس .
يجرب .
ينجح .
يفشل ويتعلم من الفشل .
يلتزم .
يتمتع بالروح الجماعية .
كل هذا في نفس الوقت!
لكن الطفل يحتاج إلى تدرّج:
1. الاكتشاف قبل التعليم
2. الاستمتاع قبل الانضباط
3. التحكم في الكرة قبل التحكم في المباراة.
حين نُسرع العملية نحرق الموهبة بدل بنائها.
3. استخدام أساليب تدريب قديمة وغير متجددة :
كثير من المدربين:
يعتمد على الشهادة فقط.
يكرر نفس التمرين 10 سنوات.
يقود الأطفال كأنهم فريق كبار.
النتيجة:
اللاعب لا يبدع.
لا يفكر.
يصبح تابعًا وليس صانع قرار.
الفئات الصغرى تحتاج مدربًا مربيًا وليس مديرًا.
جدول عملية للمدرب المحترف :
المرحلة العمرية ، الهدف الأساسي ، نوع التمارين ، حجم الفريق في اللعب
6–8 سنوات حب الكرة + تنوع حركي ألعاب + استكشاف 2v2 أو 3v3 .
9–11 سنوات مهارات أساسية + اتخاذ قرار مهارات + مواقف لعب صغيرة 4v4 أو 5v5.
12–14 سنوات وعي تكتيكي بسيط + ثقة تدريبات مدمجة (مهارة + قرار) 7v7
15+ منافسة + نضج تكتيكي تدريبات منظمة + مباراة كبيرة 11v11.
الهدف الأعلى في الفئات الصغرى:
ليس الفوز بالمباراة… بل تكوين لاعب يعرف ماذا يفعل بالكرة ومتى يفعل ذلك.
(*) مدرب بأكاديمية جبال النوبة بالقاهرة
